{"id":10984,"date":"2018-09-18T08:00:36","date_gmt":"2018-09-18T07:00:36","guid":{"rendered":"http:\/\/ge-eiserfeld.de\/?p=10984"},"modified":"2018-10-10T17:51:37","modified_gmt":"2018-10-10T16:51:37","slug":"die-q2-entdeckt-ljubljana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gesamtschule-eiserfeld.de\/?p=10984","title":{"rendered":"Die Q2 entdeckt Ljubljana"},"content":{"rendered":"

\"\"[2018-09-17 HOFA\/FUNK] Ljubljana – wo liegt das denn und was genau kann man da machen? Um das herauszufinden, startete die Q2 ihre Abschlussfahrt in die slowenische Hauptstadt, die vielen nur auf dem Autobahnschild auf dem Weg nach Kroatien begegnet.<\/p>\n

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Nachdem Slowenien uns zun\u00e4chst mit Regen begr\u00fc\u00dfte, klarte es im Laufe des ersten Tages auf und wir starten mit einer ersten Stadterkundung. Bei einer F\u00fchrung konnten wir einen ersten \u00dcberblick \u00fcber die sch\u00f6ne Altstadt mit ihren vielen kleinen Gassen, den Pre\u0161erenplatz mit den Drei Br\u00fccken, die Drachenbr\u00fccke, den Dom, die \u00fcber der Stadt thronende Burg sowie \u00fcber viele weitere sch\u00f6ne Pl\u00e4tze und Ecken erhalten.<\/p>\n

In den n\u00e4chsten Tagen lie\u00df das tolle Wetter den anf\u00e4nglichen Regen schnell vergessen und so konnten wir die Stadt und Slowenien tiefer kennenlernen. Bei einem Besuch der Burg mit einem fantastischen Ausblick vom Burgturm konnte die slowenische Geschichte erkundet werden, der Botanischen Gartens bot Einblicke in die Pflanzenwelt, das Technikmuseums informierte mit tollen Exponaten \u00fcber die technische und wirtschaftliche Entwicklung Sloweniens und bei einer speziellen Graffiti-Stadtf\u00fchrung mit anschlie\u00dfendem Workshop konnte sich der Kunst-LK kreativ austoben.<\/p>\n

\"\"Spannend war der Besuch eines altehrw\u00fcrdigen slowenischen Gymnasiums, das im Jahr 2001 schon seinen 100. Abiturjahrgangs gefeiert hat. Das Geb\u00e4ude beeindruckte bei der Besichtigung (ausnahmsweise in unserem Schuhwerk – alle Sch\u00fcler tragen Pantoffeln) mit seiner Einrichtung und Ausstattung.\u00a0 Die Teilnahme am Unterricht erm\u00f6glichte uns, mit Lehrern und Sch\u00fclern, die Deutsch als zweite Fremdsprache lernen, ins Gespr\u00e4ch zu kommen.<\/p>\n

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\"\"Ein besonderes Highlight war sicherlich der Tagesausflug an die Adriak\u00fcste. Nach der Besichtigung des idyllischen St\u00e4dtchens Piran mit seinem italienisch-venezianischen Stadtkern, historischer Wehranlage und fr\u00fchneuzeitlicher Kathedrale ging es f\u00fcr einen Teil der Gruppe auf Wanderschaft entlang der K\u00fcste zum Badestrand nach Portoro\u017e, w\u00e4hrend der Rest der Gruppe lieber dem Busfahrer den Weg wies. Dort verlebten wir einen entspannten Nachmittag.<\/p>\n

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\"\"Langweilig wurde es auch in der freien Zeit nicht. So gab es zahlreiche Restaurants, Bars und Caf\u00e9s, in denen die slowenische K\u00fcche getestet werden konnte. Bei einer abendlichen Bootsfahrt auf der Ljubljanica konnte die Stadt aus einer anderen Perspektive betrachtet werden \u2013 mit ihren drei Schiffen erregte die GEE-Flotte dabei durchaus Aufsehen, ebenso wie bei dem gemeinsamen Marsch durch die Altstadt auf dem Weg zum Park auf dem Burgberg, von dem aus wir gemeinschaftlich in den letzten Abend starteten:\"\"<\/p>\n

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Am Freitag lie\u00dfen wir den letzten Tag bei einer Radtour auf dem Weg der Erinnerung, dem Besuch der \u201eOffenen K\u00fcche\u201c auf dem Markt Poga\u010darjev trg oder einfach nur beim Herumschlendern ausklingen.<\/p>\n

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Fazit: Unbekanntes und Fremdes vorurteilsfrei zu entdecken kann viel reizvoller sein, als sich nur dem Bekannten zu widmen. Ljubljana hat sich als ein sehr lohnenswertes Reiseziel erwiesen, das (hoffentlich) allen TeilnehmerInnen mit ihren unterschiedlichen Anspr\u00fcchen an eine Abschlussfahrt in guter Erinnerung bleibt!<\/p>\n

Hier noch einige Impressionen:<\/p>\n

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