[2021-03-10 ZING] Was geschieht in der Pandemie mit R\u00e4umen, die f\u00fcr Menschen gedacht sind? Was ist los in verweisten Fitnessstudios, Kosmetiksalons, Bars? Nichts! Wenn aber der Performance-K\u00fcnstler Jakob Rullhusen diese R\u00e4ume betritt, werden sie zum Experimentier- und Spielfeld f\u00fcr seine kreativen Ideen.\u00a0 So geschah es auch mit einem leeren Klassenraum an der Gesamtschule Eiserfeld – rechtzeitig bevor sich die Klassenr\u00e4ume wieder mit den ersten Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern f\u00fcllten.<\/p>\n
Wie klingen Tischbeine, Stuhllehnen oder Fensterb\u00e4nke? Welche T\u00f6ne lassen sich dem Overheadprojektor entlocken? Ist Melden Musik und was macht Kreide auf der Tafel – au\u00dfer schreiben? Seit Sonntag ist die gut halbst\u00fcndige Performance als Teil V des Projektes \u201eKonzerte f\u00fcr den leeren Raum\u201c online.<\/p>\n
Das Projekt wird gef\u00f6rdert durch ein K\u00fcnstlerstipendium im Rahmen der NRW-Corona-Hilfen. Jakob Rullhusen m\u00f6chte auf die coronabedingt leerstehenden R\u00e4ume aufmerksam machen, sich mit den Menschen, die in diesen R\u00e4umen leben und arbeiten, solidarisch zeigen und auf seine k\u00fcnstlerische Art die Bedeutung des Zusammenhalts in der Gesellschaft betonen.<\/p>\n