![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/www.gesamtschule-eiserfeld.de\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/IMG_4350_1045-768x1024-1.jpg?resize=474%2C632&ssl=1\")
<\/figure><\/li><\/ul><\/a><\/a><\/a><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\nIn der EF hatten sich die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit ihrem pers\u00f6nlichen \u201eStandort\u201c besch\u00e4ftigt. Dabei wurden erste Informationen gesammelt, Interessen und Vorstellungen reflektiert und in einer pers\u00f6nlichen Timeline festgehalten. Diese Vorarbeit bildete nun die Grundlage f\u00fcr den Orientierungstag in der Q1. W\u00e4hrend letztes Schuljahr zun\u00e4chst die Frage im Vordergrund stand,\u00a0\u201eWo stehe ich?\u201c, geht es in der Q1 zunehmend darum,\u00a0\u201eWie komme ich zu einer Entscheidung und welche n\u00e4chsten Schritte m\u00f6chte ich gehen?\u201c.<\/p>\n\n\n\n
Nach einem gemeinsamen Start in der Bibliothek konnten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler aus unterschiedlichen Vortr\u00e4gen und Workshops w\u00e4hlen.<\/p>\n\n\n\n
Die Vortr\u00e4ge der Berufsberater Herr Klein und Herr Erkoc von der Agentur f\u00fcr Arbeit er\u00f6ffneten Einblicke in verschiedene berufliche und akademische Bereiche. Auf dem Programm standen Psychologie, Kunst und Design, Recht und \u00d6ffentlicher Dienst, P\u00e4dagogik\/Lehramt und Soziale Arbeit, Kommunikation und Medien sowie Medizin.<\/p>\n\n\n\n
Erg\u00e4nzt wurden die Vortr\u00e4ge durch vier Workshops, die von LehrerInnen der GEE durchgef\u00fchrt wurden, die st\u00e4rker an den pers\u00f6nlichen Erfahrungen und Fragen der Jugendlichen ansetzten.<\/p>\n\n\n\n
Ziel des Tages war es nicht, dass alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler am Ende bereits eine endg\u00fcltige Entscheidung getroffen haben. Vielmehr sollten sie ihre Entscheidungskompetenz erweitern und ihre bisherige Orientierung festigen.<\/p>\n\n\n\n
Zum Abschluss des Tages kamen alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler noch einmal zusammen. Mit dem Schreiben eines Briefes an das zuk\u00fcnftige Ich erhielten sie die Gelegenheit, ihre Gedanken, Erkenntnisse und pers\u00f6nlichen Vorhaben festzuhalten.<\/p>\n\n\n\n
Die Briefe werden von der Stufenleitung Frau Hohmann und Herr Funken aufbewahrt und sollen zum Ende des ersten Halbjahres gemeinsam mit dem Zeugnis wieder ausgegeben werden. So k\u00f6nnen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler zu einem sp\u00e4teren Zeitpunkt darauf zur\u00fcckblicken, wo sie im ersten Halbjahr der Q1 standen, welche Ziele sie sich gesetzt hatten und wie sich ihre Vorstellungen seitdem entwickelt haben.<\/p>\n\n\n\n
Der Studien- und Berufsorientierungstag der Q1 war damit ein weiterer wichtiger Baustein auf dem Weg zu einer selbstst\u00e4ndigen und reflektierten Entscheidung \u00fcber die eigene Zukunft: von der ersten Standortbestimmung in der EF \u00fcber die Auseinandersetzung mit den eigenen M\u00f6glichkeiten bis hin zu konkreten n\u00e4chsten Schritten in der Q1 und Q2.<\/p>\n\n\n\n
Auch f\u00fcr die neue EF begann bereits die Studien- und Berufsorientierung: Am 11. September 2026 fand die Take-off-Veranstaltung durch Herr Klein statt. Sie bildet den Startschuss f\u00fcr die Orientierung in der Oberstufe und legt damit den Grundstein f\u00fcr den weiteren Weg der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler zu einer bewussten und reflektierten Studien- und Berufswahl.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"