unsere Schule feiert dieses Jahr am 30. Mai (Samstag) ihr 25-jähriges Jubiläum. Dazu laden wir Sie und Ihre Familie ganz herzlich ein!
Um 10:30 Uhr starten wir mit einer Auftaktveranstaltung in unserer Aula. Neben verschiedenen Grußworten unserer Gäste aus Schule und Politik bieten wir hier ein abwechslungsreiches Bühnenprogramm.
[23.4.15 KUNZ] …haben diesmal die anderen Mannschaften!
Als Kreismeister Siegen-Wittgenstein reiste die Schulmannschaft der Fussball-Mädels nach Neheim, um dort in der nächsten Runde gegen die Meister des Kreises Olpe und des Hochsauerlandkreises anzutreten. In beiden Spielen musste man die Stärke der Gegnerinnen anerkennen und ihnen zum sportlichen Erfolg gratulieren!
(Thom). Klein, menschenähnlich, bekannt aus Tolkiens Romanwelt – und dennoch ein Detail unserer Menschheitsgeschichte: Der Hobbit. Für die Erkenntnis, dass es in der Reihe unserer Vorfahren eine Menschenart gab, die Tolkiens Fantasiewesen sehr ähnlich sah, mussten die Schüler der Klasse 9c nicht einmal nach Mittelerde reisen.
[04.2015, HOFA] Wie schafft man es, Schüler ans Knobeln zu bekommen? Auch, wenn die partielle
Sonnenfinsternis (natürlich) nicht in Eiserfeld sichtbar war, war der 20.03. ein besonderer Tag an der GEE. 484 Schüler der Jahrgangsstufen 5 bis 9 nahmen am Känguru-Wettbewerb teil und versuchten sich an Mathe-Knobelaufgaben.
Dabei war die Schülerschaft der GEE nur eine von vielen Teilnehmergruppen: Mehr als 850.000 Schüler aus über 10300 deutschen Schulen in fast 60 Ländern waren dieses Jahr mit dabei. Das Rätsel um die Gewinner der Schule wird in einigen Wochen gelüftet – dann startet der Versand der Urkunden und Preise.
[03.2015, STOC] Einmal in einem riesigen Fundus von Material kramen, die Fundstücke frei miteinander verbinden, sich vom Material und verschiedensten Arbeitstechniken inspirieren lassen – dazu hatten jetzt die Schüler des Kunstgrundkurses der EF die Möglichkeit. Mit ihrer Kurslehrerin Ramona Stock besuchten sie die Bildhauerei der Universität Siegen. Tatkräftig unterstützt durch den Werkmeister und vier Kunststudenten konnten sie sich einmal ohne Schranken und Vorgaben kreativ austoben. Es wurde gelötet, geschweißt, gedrechselt und mit Ton und Gips plastiziert. So entstanden sehr individuelle Arbeiten, die das momentane Projektthema „Bewegt“ auf unterschiedlichste Arten widerspiegeln. „Das können wir ruhig öfter machen!“ war dann auch die einhellige Meinung aller Beteiligten.
(28.03.2015, JÜNG) Ich gehe über den Flur und sehe viele Schüler, die sich angeregt unterhalten. Wie immer. Moment! Reden die englisch? Ich stutze. „Was macht ihr hier?“ Ich werde kaum wahrgenommen. Man warte auf die Prüfungen und wolle noch etwas üben. Dann ignoriert man mich wieder und diskutiert weiter auf englisch. Da fällt es mir ein! Heute ist die Sprachprüfung der 10er. Eine Klassenarbeit wird durch eine mündliche Prüfung ersetzt.
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Datum: 27.03.2015
Liebe Eltern, liebe Freunde unserer Gesamtschule,
der Winter ist vorbei, der Frühling umfängt uns mit Heiterkeit und Wärme – zumindest metereologisch und kalendarisch. Und tatsächlich gab es in den letzten Wochen schon einige angenehm vorfrühlingshafte Tage. Die haben wir uns alle nach der langen und vor allem dunkel-kalten Winterzeit auch redlich verdient. Jetzt stehen für unsere Schulgemeinschaft Osterferien an. Und diese Erholung haben wir dringend nötig. Newsletter Ostern 2015 weiterlesen
[HASL 25.3.2015] Die von zahlreichen Kindern gern besuchte Näh-AG freut sich im zweiten Halbjahr drei neue Nähmaschinen in Betrieb nehmen zu können. Mit der neuen Anschaffung ist es nun noch mehr Kindern möglich, den Umgang mit diesem wertvollen Haushaltsgerät zu erlernen und zu üben. Neben dem Annähen von Knöpfen, Bändern und Co., macht es den Kindern besonders großen Spaß, ihrer Kreativität an den Maschinen einfach freien Lauf zu lassen und kleine Geschenke für Verwandte und Freunde zu gestalten. So werden fleißig Stoffe zusammengestellt, passende Webbänder dazu kombiniert und der richtige Reißverschluss oder Snap gefunden.
Näh-AG im zweiten Halbjahr noch besser ausgestattet weiterlesen
