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Wir sind Flüchtlingskinder – ein Projekt der Jahrgangsstufe 12

[TELL] Im Geschichtsunterricht sprachen wir über Krieg und Friedensschlüsse und deren Folgen, als einer der Schüler erzählt, dass er als 2-Jähriger die Auswirkungen des Krieges im Balkan am eigenen Leib erfahren hat. Seine Familie floh nach Deutschland, weil sie im Kosovo ihre gesamte Existenz verloren hatten.
Wir stellen fest: von 25 Schülern haben 10 Vorfahren, die vor Krieg, Hunger, Not, Diktatur und aufgrund von wirtschaftliche Erwägungen nach Deutschland gekommen sind. Alles ganz normale Deutsche: Keiner spricht gebrochen Deutsch, keiner rollt in der Mittagspause seinen Gebetsteppich aus. Flüchtlingskinder mitten unter uns, ganz normal wie jeder andere auch.

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Wer wird es diesmal?

image[HENK] Gespannt warteten die Klassen- und Jahrgangsstufensprecher auf das Ergebnis der Auszählung der SV-Wahlen.

Wie im vergangenen Jahr konnten sich alle an der Wahl zum Schülersprecher interessierten Schülerinnen und Schüler einem Wahlkampf stellen. Auf Plakaten stellten sie ihre Person und Ziele vor. Bei der Zusammenkunft des Schülerrates wurde dann noch in einer persönlichen Vorstellung um Stimmen geworben.

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7C besucht Flüchtlingsheim

(wurm). Die Klasse 7C besuchte gemeinsam mit ihrer Klassenlehrerin und einigen Müttern eine Flüchtlingsunterkunft in Wilden.

Nachdem das Thema Flüchtlinge im Unterricht ausführlich besprochen und auch immer wieder Kleiderspenden für die Flüchtlinge in der Gemeinde Wenden gesammelt wurden, äußerten die Schüler einen dringlichen Wunsch: Wir möchten gerne selbst mal in ein Flüchtlingsheim und dort mit den Kindern spielen und sie kennenlernen.

Gereifter Wein in neuen Schläuchen?

image(2015-09-15, JÜNG) Dem erfolgreichen Führungs-Duo der Schulpflegschaft aus 2014/15 wurde auch für das gerade angelaufene Schuljahr klar das Vertrauen ausgesprochen: Dirk Bergel und Brigitte van Assche (bisher: Kurzke) sind einstimmig zum Vorsitzenden bzw. zur stellv. Vorsitzenden der Elternpflegschaft wiedergewählt worden. Ihre stets souveräne und konstruktive Leitung des wichtigsten Elterngremiums unserer Schule hat nicht nur die Schulleitung, sondern vor allem auch die gewählten Klassenpflegschaftsvertreter voll überzeugt. Wir freuen uns auf ein weiteres Jahr produktiver Zusammenarbeit mit unserer Elternschaft!

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In vielerlei Hinsicht gewonnen…

clip_image002(judi). … hat kürzlich Stephanie Herden. Als Mutter eines Fünftklässlers an der GEE ließ sie sich am Tag der Einschulung gerne als neues Mitglied des Fördervereins eintragen. Mit ihrem Beitrag hilft Stefanie Herden mit, die Schulgemeinschaft bei den vielen gemeinnützigen und sozial integrativen Projekten des Fördervereins zu unterstützen – an sich schon ein großer Gewinn! Doch darüber hinaus gewann sie bei der diesjährigen Verlosung am Einschulungstag den respektablen Präsentkorb, den der Förderverein unter allen Neumitgliedern verloste. „Noch nie habe ich etwas gewonnen“, freute sich Stefanie Herden und wir mit ihr!

Unser Bild zeigt Frau Herden (mitte) bei der Übergabe des Preises mit Uschi Zingler, didaktische Leiterin, und Thomas Dilling, Vorsitzender des Fördervereins.

Ob Traumstrände, romantische Altstädte, Seeigel oder unnachgiebige Grenzbeamte…

[KRAF] …die Studienfahrt der Jahrgangsstufe Q1 nach Kroatien bot eine Menge spannender Erfahrungen. Insgesamt 76 Schülerinnen und Schüler machten sich mit den betreuenden Lehrkräften auf den Weg gen Süden, um einen Einblick in Landschaft und Kultur Kroatiens und Bosnien-Herzegowinas zu bekommen. Natürlich durften auch ausgiebige Bäder in der angenehm warmen Adria nicht fehlen, zumal die Wohnanlage mit kleinen Appartements unmittelbar am Meer gelegen war.

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Imkerei – AG der GEE erntete 120 Kilo Honig

image(judi). Sie naschen nicht nur gerne süßen Honig, sondern sie interessieren sich auch für die kleine Welt der Bienen und Pollen – und das ein ganzes Schuljahr lang. Dieses Engagement der zwölf Schüler in der Imkerei – AG wurde jetzt beim Schleudern mit einem Ernteertrag von sage und schreibe 120 Kilo Honig belohnt! Seit Bestehen dieser außergewöhnlichen AG an der GEE die bislang größte Honigernte.

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„Fantastisches Gestalten nach Jean Dubufett“

clip_image002(Klem) Die Schülerinnen und Schüler des MuKu Kurses von Herrn Klein erstellen im Rahmen des Projektes „fantastisches Gestalten nach Jean Dubufett“, orientiert an dem Werk „Willkommensparade“, Skulpturen. Auf der Grundlage dieser Skulpturen und den aufgestellten Kriterien zur Wandbemalung, wurden von den Schülerinnen und Schülern unterschiedliche Entwürfe für die Schulwandbemalung nach „Dubufett“ entworfen. Orientiert an diesen Vorgaben haben die Schülerinnen und Schüler entschieden den Entwurf von der Schülerin Zoe Gaben gemeinsam auf die Schulwand zu übertragen.