Archiv der Kategorie: Exkursion

Bildung trifft Robotik und Mobilität – Ein Rückblick auf das Education-Event im Nationalen Automuseum Dietzhölztal

Wie verbindet man automobile Geschichte mit moderner Bildung? Eine eindrucksvolle Antwort auf diese Frage gab es am 10. Dezember 2025 beim Education-Event im Nationalen Automuseum Dietzhölztal. Dank der guten Vorbereitung durch den Gastgeber verwandelte sich das Museum in einen interaktiven Erlebnisraum, der Schülerinnen und Schülern einen ganz besonderen Eindruck in das Thema Robotik und Anwendungstechnik bot.

Inmitten der gewöhnlichen Ausstellung  arbeiteten die Kinder des 7er WPI- Kurses Arbeitslehre an unterschiedlichen Mitmach-Stationen. So konnten die Kinder erste Programmiererfahrungen, u.a. mit LEGO Mindstorms oder dem kleinen autonomen Roboter KARL sammeln. Darüber hinaus entdecken sie an weiteren Stationen wie erneuerbare Energien funktionierten oder wie man Getriebe nach Anleitung selbstständig zusammenbaut. Alle Workshops dienten zur Förderung der digitalen Kreativität und schulten das technische Verständnis. Ein gelungener Tag für den WPI- Kurs Arbeitslehre, der allen Freunde gemacht hat.

Exkursion der Kunst-Leistungskurse ins Museum Folkwang

Am 18.11. machten sich alle Kunst-Leistungskurse der GEE auf den Weg nach Essen – eine Tagesreise, die dank Verspätungen, Gleisänderungen und Zugausfällen fast selbst zur performativen Kunst wurde. Die lange Fahrt von Siegen über Dortmund bot reichlich Zeit für Gespräche und Geduldstraining, bis wir schließlich im Museum Folkwang ankamen.

Besonders wertvoll unterwegs: Sina, die als Schülerin zur inoffiziellen „Reiseleitung“ avancierte und die Lehrkräfte mit aktuellen Bahninfos versorgte – zuverlässig, schnell und immer einen Schritt voraus. Ohne sie wäre das Chaos deutlich größer gewesen.

Im Museum erwartete uns eine vielseitige, gattungsübergreifende Sammlung, die sofort das Interesse der Schüler*innen weckte. Im Mittelpunkt stand die aktuelle William-Kentridge-Ausstellung. Die intensive Führung eröffnete eindrucksvolle Einblicke in das facettenreiche Werk des Künstlers, der sich kritisch mit Identität, Erinnerung und gesellschaftlichen Missständen auseinandersetzt – anspruchsvoll, spannend und definitiv abirelevant.

Auf der Rückfahrt gab es dann noch eine Stärkung bei einem bekannten Schnellimbiss am Bahnhof sowie einen kurzen Abstecher über den Essener Weihnachtsmarkt – kleine Highlights nach einem kunstreichen, aber langen Tag.

Trotz aller Turbulenzen war es eine bereichernde Exkursion für alle Leistungskurse der Oberstufe – und die Fotos unten zeigen, warum.

Abschlussfahrt nach Marseille? – Sonne, Strand und ein Stück echtes Leben

Abschlussfahrt nach Marseille?! Klingt erstmal mutig. Manche fragten sich: Ist das überhaupt verantwortbar – mit fast 100 Schüler*innen quer durch Europa, in eine Stadt, der ein Ruf mit hoher Kriminaltitäsrate anhaftet? Genau dieser Frage haben wir uns gestellt – gemeinsam mit der Schulleitung, Reiseveranstaltern und nach reichlich Recherche. Am Ende stand der Entschluss: Wir wagen es!

Denn mal ehrlich – jede Großstadt hat ihre Ecken. Ob Paris, Barcelona, Lissabon, Berlin oder Siegen: Kriminalität gibt es überall. Entscheidend ist, wie man sich verhält. Also haben wir die Ärmel hochgekrempelt und mit unserer Mannschaft über ganz praktische Dinge gesprochen:

  • Welche Stadtteile meide ich lieber?
  • Wie verhalte ich mich an belebten Plätzen?
  • Was tun, wenn eine Situation kippt?
  • Wann wechsle ich besser die Straßenseite?
  • Wie achten wir als Gruppe aufeinander?

Die Schüler*innen haben so nicht nur für diese eine Woche gelernt, sondern fürs Leben. Verantwortung übernehmen, wachsam sein – und trotzdem offen, neugierig und lebensfroh durch die Welt gehen.

Und dann ging es los: Marseille. Eine Stadt wie ein Mosaik. Mediterran und orientalisch zugleich, weltoffen und voller Kontraste. Da trifft französisches Flair auf marokkanische Teestuben, moderne Street Art auf jahrhundertealte Häfen. Hier gibt es Sonne, Strand und Meer – und zugleich die pulsierende Energie einer Metropole.

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„Mega cool hier!“ – Die 7A zu Besuch im Jugendtreff Eiserfeld

Statt Mathe und Deutsch stand für die Klasse 7A mal etwas ganz anderes auf dem Stundenplan: Ein Besuch im Kinder- und Jugendtreff Eiserfeld – und der hatte so einiges zu bieten!

Schon der Start war ein Volltreffer: Ein leckeres Frühstück mit frischem Obst und Müsli wartete auf uns. Danach ging’s auf Entdeckungstour. Bei einer Führung durchs Haus lernten wir die vielen Angebote kennen – vom Kicker und Billardtisch über Spieleautomaten bis hin zu gemütlichen Lern- und Kreativräumen. Das absolute Highlight? Ganz klar: der Hightech-Computerraum mit echten 3D-Druckern!

Unser Fazit: Der Besuch war nicht nur spannend, sondern richtig cool. Kein Wunder also, dass fast alle auch nach dem offiziellen Ende der Schulveranstaltung freiwillig geblieben sind – zum Zocken, Quatschen oder einfach zum Chillen. Wir kommen auf jeden Fall wieder und bedanken uns herzlich beim Team des KJT Eiserfeld!

Interesse? Dann schaut hier auf der Website des KJT vorbei.

7C unterstützt Siegener Tafel

Mit großem Engagement unterstützte die Klasse 7C die Siegener Tafel e.V.. Im Rahmen unseres Besuches gab es auch eine kleine Führung von der 1. Vorsitzenden Frau Junak-Mößner. Wir freuen uns darauf, die Tafel auch weiterhin durch Tagespraktika zu unterstützen, bei denen jeweils 2er-Teams vor Ort aushelfen. Wir bedanken uns für den herzlichen Empfang!

Tote Dichter, lebendige Texte – Deutsch-Lks der Q1 beim Poetry Slam

Am 29. April 2025 besuchten die beiden Deutsch-LKs der Q1 einen Poetry Slam im Apollo Theater. Der Theaterbesuch diente als Abschluss des vorherigen Themas „Unterwegssein“ und zeigte erfolgreich den Wandel von Lyrik der Vergangenheit bis hin zur Gegenwart.
Als sogenannter „Dead or Alive“ Poetry Slam zeichnete sich dieser durch die Besonderheit aus, dass verschiedene moderne Slam-Stars gegen bereits verstorbene Dichter:innen antraten, die von Schauspieler:innen verkörpert wurden. Diese traten nacheinander gegeneinander an, indem sie dem Publikum ihre selbst verfassten Texte vortrugen.

Inhaltlich setzten diese sich zum einen aus persönlichen Erfahrungen, sowie humorvollen, aber auch tiefgründigen Inhalten, oder auch Bruchteilen von den bereits vorhandenen Werken der jeweiligen verstorbenen Dichter zusammen.
Nach jeder Runde erfolgte die Bewertung durch das Publikum, welches durch die Lautstärke des Applauses seine Begeisterung vermittelte. Zusätzlich wurden Bewertungstafeln an zufällig ausgewählte Personengruppen im Publikum verteilt, mithilfe derer diese die Vorträge mit Zahlen von eins bis zehn bewerten konnten.
Anhand des Punktestands wurde schließlich jeweils eine Person aus der Kategorie der modernen Slam-Stars und aus der Kategorie der „toten“ Dichter gewählt, von denen am Ende Dilara Yüksek von den „lebendigen“ Dichtern zur Gewinnerin gewählt wurde, da sie das Publikum mit ihren persönlichen und tiefgründigen Texten begeistern konnte.
Generell hinterließ der Abend einen bleibenden Eindruck, da die vorgetragenen Texte die Anwesenden nicht nur zum Lachen brachten, sondern auch zum Nachdenken anregten.

Besonders der Moderator hielt das Publikum vor den Auftritten der Kandidaten mit seiner humorvollen Art bei Laune und beendete den Abend mit der wichtigen Botschaft: „Bleibt euch treu und werdet keine Nazis!“

Schüler:innen der Deutsch LKs Q1

„Erinnern für die Zukunft“ – Jahrgangsstufe 9 besucht die Gedenkstätte Buchenwald

[HOEK 08-05-2025] Der 8. Mai – Tag der Befreiung vom Nationalsozialismus – steht wie kaum ein anderes Datum für das Ende von Krieg, Terror und Diktatur in Deutschland. Aus diesem Anlass besuchte unsere Jahrgangsstufe 9 vor wenigen Tagen die Gedenkstätte Buchenwald bei Weimar.

Die Fahrt ermöglichte unseren Schüler:innen eine intensive Auseinandersetzung mit den nationalsozialistischen Verbrechen und der Bedeutung historischer Verantwortung. Besonders eindrucksvoll war der Dokumentarfilm der Gedenkstätte, in dem Zeitzeugenaussagen den Alltag im Konzentrationslager eindringlich und persönlich schilderten. Im Anschluss führten unsere Lehrkräfte die Schüler:innen über das Gelände und vermittelten mit großer Sachkenntnis und viel Einfühlungsvermögen die historischen Hintergründe.

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Berufsorientierungstag bei der Deutschen Bahn

[HECT 10-04-2025] Acht Schüler aus dem Jahrgang 10 haben am 28. März einen Tag am Standort der DB in Siegen verbracht.
Neben vielen Informationen zu Ausbildungsmöglichkeiten haben die Schüler ihre handwerklichen Fähigkeiten beim Drahtbiegen unter Beweis gestellt und sich in einem Partnerinterview Gedanken über ihre beruflichen Vorstellungen und Interessen gemacht.
Bei einem Rundgang durch die Stellwerkzentrale konnte der Arbeitsplatz einer Zugverkehrssteuerin/eines Zugverkehrssteuerers erkundet werden.

Die DB sucht aktuell Auszubildende im Bereich :
Zugverkehrssteuerer/in
Elektroniker/in für Betriebstechik
Gleisbauer/in

Neben vielen Vorteilen (z.B. 13. Monatsgehalt, flexible Arbeitszeiten, Freifahrten…), folgt nach erfolgreicher Ausbildung in der Regel die Übernahme in ein dauerhaftes Arbeitsverhältnis.

Hier geht es zum Job-Kompass der Deutschen Bahn