Archiv der Kategorie: Naturwissenschaften

Unterricht mal anders!

Die Klasse 8e durfte eine ganz besondere Unterrichtsstunde erleben – live aus der Antarktis! Gemeinsam mit Klimaaktivistin Luisa Neubauer und Tobi Krell (Checker Tobi) wurden mehr als 1000 deutschsprachige Schulen in eine beeindruckende Live-Schaltung eingebunden.

Dabei erhielten die Schülerinnen und Schüler spannende Einblicke in die Forschungsarbeit von Luisa Neubauer und ihrem Team. Abgerundet wurde das außergewöhnliche Projekt durch interessante Interviews, unter anderem mit Weltumsegler Boris Herrmann.

Die 8e schickt viele Grüße an das Forschungsschiff „Malizia Explorer“ und wünscht dem gesamten Team viel Erfolg bei seiner wichtigen Mission!

Im MINT-Bereich war einiges los!

Workshops zu Robotern und zum präzisen Löten wurden am 25.-26.06. unter der sympathischen und kompetenten Leitung von Prof. Dr.-Ing. Denis Anders durchgeführt.

Die Schülerinnen und Schüler programmierten Ozobots mit Farbcodes und der visuellen Sprache „Ozoblockly“, lernten dabei zentrale Informatik-Konzepte wie das EVA-Prinzip kennen und setzten sich mit Lernmodellen auseinander. Parallel entstanden im zweiten Projekt kunstvolle Drahtskulpturen aus Kupferdraht, während die Teilnehmenden grundlegende Löttechniken erprobten, elektronische Bauteile kennenlernten und eigene Bausätze zusammenbauten – eine kreative Verbindung von Kunst, Technik und Informatik, bei der auch die Zehntklässler*innen zum Abschluss noch Neues entdecken und dazulernen konnten.

Am Ende erhielten alle fleißige Teilnehmer*innen ein zdi-Zertifikat (Zukunft durch Innovationen) zum Nachweis über die erlangten Fähigkeiten und Fertigkeiten.

MINT-Tage an der GEE

[HAJA 06-03-2025] Zwei Tage lang tauchten unsere Siebtklässler in die spannende Welt der MINT-Fächer ein. Unter dem Oberthema „Energie“ experimentierten sie eigenständig und bauten beispielsweise einen kleinen Elektromotor oder eine Galvanische Zelle. Auch der mechanische Aspekt kam nicht zu kurz: Mit einfachen Mitteln und Alltagsmaterialien konstruierten die Schüler:innen funktionsfähige Gummiband-Dragster und lieferten sich spannende Rennen. Dank der praxisnahen Experimente konnten die Schülerinnen ihre Ergebnisse mit nach Hause nehmen. Ziel des Programms ist es, nachhaltiges Interesse an MINT zu fördern – ein voller Erfolg!

Schülerwettbewerb 2024 an der Uni Siegen

[2024-03-17 LAND] „SCHIFF AHOI!“ war das Motto einiger Schülerinnen und Schüler der Klasse 10e zu Beginn des Jahres. Der Fachbereich Bauingenieurwesen der Universität Siegen hatte vor Weihnachten zum großen Schülerwettbewerb am 12. März eingeladen: Wer baut das tragfähigste Schiff?
Aufgabe war es, nur aus Papier und Tapetenkleister einen Schwimmkörper zu bauen. Dieser durfte nicht mehr als 220g wiegen und sollte eine möglichst hohe aufnehmbare Traglast besitzen. Entscheidend für den Gewinn war das dimensionslose Verhältnis von Traglast zu Eigengewicht.
Nach einer ausführlichen Planungs- und Bauphase sah unser Schwimmkörper wie eine gepolsterte Salatschüssel aus. Doch das Ergebnis am Wettbewerbstag in der Uni konnte sich sehen lassen: Die Maximallast unseres Schiffes lag bei über 5kg, bei einem Eigengewicht von gerade mal 199g!
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Jahrgang 9 in der Phänomenta

[2022-12-19 BLEU] Am ersten Dezember unternahmen alle Klassen der Jahrgangstufe 9 einen gemeinsamen Ausflug ins Erlebnismuseum Phänomenta in Lüdenscheid. 
Hier werden Naturwissenschaften wie Physik, Mathematik oder Technik für jeden begreif- und erlebbar gemacht.
Unsere Schüler:innen konnten an rund 200 interaktiven Experimentierstationen mit allen Sinnen selbstständig forschen, ausprobieren und tüfteln. Jahrgang 9 in der Phänomenta weiterlesen

Du musst die Veränderung sein, die du sehen willst …

…so sagte schon Gandhi.

[2022-08-03 PAOL] Der WP1- Kurs Naturwissenschaften des 9ten Jahrgangs von Frau Paolini beschäftigte sich in den vergangenen Wochen mit dem Thema „Fast-Fashion“ und lernte so auf eine ganze Menge über die schlimmen Arbeitsbedingungen in den Textilfabriken in Indien, Pakistan, Afrika u.a.
Im Zuge der Auseinandersetzung mit diesem Thema wuchs der Wunsch etwas für die Kinder in diesen Ländern zu tun. 
Wir stießen so auf die Initiative „Stifte stiften“, welche neues und gebrauchtes Schulmaterial für Kinder in Afrika sammelt.  Da war klar – wir helfen mit! Du musst die Veränderung sein, die du sehen willst … weiterlesen